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作者:杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 編
“職通中文”系列教材是教育部中外語言交流合作中心與有色金屬工業(yè)人才中心根據(jù)各國“中文+職業(yè)技能”教學(xué)發(fā)展實際需求,以中國職業(yè)院校為依托,組織各領(lǐng)域?qū)<夜餐_發(fā)的職業(yè)中文教材。教材參照《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》和《職業(yè)中文能力等級標(biāo)準(zhǔn)》,分為初、中、高三個等級。各等級遵循“語言和技能相融合”“好學(xué)、好教、好用”的編寫理念,根據(jù)相關(guān)職業(yè)的典型工作場景、工作任務(wù)和高頻用語,設(shè)計課文、會話、語言點(diǎn)和練習(xí)等板塊,不斷提升學(xué)習(xí)者在職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的中文應(yīng)用水平和關(guān)鍵技術(shù)能力,為學(xué)習(xí)者盡快熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境提供幫助。
本分冊為《電梯安裝與維修保養(yǎng)(初級篇)》,通過學(xué)習(xí)本教材,學(xué)習(xí)者能夠提升中文交際能力、技能操作水平,能夠在從事的相關(guān)工作中與中國員工或客戶用中文進(jìn)行簡單的工作交流,能夠按照中文崗位說明書完成相應(yīng)的工作內(nèi)容,并掌握基本的電梯維保與檢查的流程和操作技巧。
本教材共30課。通過深入中國民族電梯品牌西奧電梯等企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,編寫組選取了 30 個典型工作任務(wù)和相應(yīng)高頻用語,融入中文語言使用習(xí)慣,設(shè)計了復(fù)習(xí)、熱身、學(xué)習(xí)生詞、學(xué)習(xí)課文、學(xué)習(xí)語法、漢字書寫、職業(yè)拓展(文化拓展)和小結(jié)8大學(xué)習(xí)模塊。在生詞、課文、語法模塊,強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)復(fù)現(xiàn)率,設(shè)計了不同類型的測試練習(xí)。結(jié)合電梯維修保養(yǎng)過程中的常用短語和短句,配以相關(guān)資源,既能浸潤語言學(xué)習(xí)環(huán)境,又能引導(dǎo)學(xué)習(xí)者反復(fù)觀摩技能操作,從而幫助學(xué)習(xí)者達(dá)到基本溝通和技能習(xí)得的目的。
郁云峰 總主編
于天琪 陳維昌 副總主編
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 編
本教材由杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院郭偉剛、潘國慶、劉博擔(dān)任主編,付世州、翁海明、王玉云擔(dān)任副主編。
語言與技能融合 好學(xué)、好教、好用
1. 參照《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》和《職業(yè)中文能力等級標(biāo)準(zhǔn)》編寫;
2. 遵循“語言和技能相融合”“好學(xué)、好教、好用”的編寫理念;
3. 根據(jù)相關(guān)職業(yè)的典型工作場景、工作任務(wù)和高頻用語設(shè)計教學(xué)板塊;
4. 有效提升學(xué)習(xí)者在職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的中文應(yīng)用水平和關(guān)鍵技術(shù)能力;
5. 遵循立體化設(shè)計理念,配備了課文視頻、網(wǎng)絡(luò)課程、電子課件、教案、參考答案、音頻多種教學(xué)資源。
教材適用于在中國企業(yè)從事電梯安裝與維修保養(yǎng)相關(guān)職業(yè)工作的各國員工,也適用于在華留學(xué)生或長短期培訓(xùn)人員,以及有意向了解中國語言文化和職業(yè)技能的學(xué)習(xí)者。
本教材適合零起點(diǎn)或達(dá)到HSK一級漢語水平的學(xué)習(xí)者使用,共30課,建議每課用3~4課時完成。