查看大圖
See English details
作者:張浩 總主編
“新標(biāo)準(zhǔn)中文本科系列教材”是一套以《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》為基石,秉承“結(jié)構(gòu)—功能—文化”三者融合的理念,將“語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)”綜合素質(zhì)培養(yǎng)貫穿始終的中文本科系列教材。本系列教材以更好地滿(mǎn)足新標(biāo)準(zhǔn)下本科來(lái)華留學(xué)生中文教學(xué)需求為目標(biāo),以“多元、立體、創(chuàng)新、智能”為編寫(xiě)理念,主要為來(lái)華攻讀漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷的留學(xué)生量身打造,同時(shí)可滿(mǎn)足海內(nèi)外相關(guān)培訓(xùn)課程、來(lái)華學(xué)習(xí)中文的長(zhǎng)期進(jìn)修生及中文自學(xué)者的學(xué)習(xí)需求。全套教材劃分為三個(gè)層級(jí)(初、中、高)和兩個(gè)序列(橫向、縱向),橫向序列分為漢語(yǔ)言技能與知識(shí)、文化知識(shí)、漢外翻譯、商務(wù)漢語(yǔ)四大板塊,縱向序列以綜合教材為主線(xiàn),輔以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各分技能教材,貫穿本科學(xué)歷教育一至四年級(jí),可平衡一般技能課與各層級(jí)專(zhuān)業(yè)技能課、知識(shí)課的比例,可確保學(xué)生在各個(gè)學(xué)習(xí)階段均能獲得深入而均衡的學(xué)習(xí)效果。
《中級(jí)中文綜合教程》是系列教材中級(jí)綜合課型教材,分為2冊(cè)。本書(shū)為第1冊(cè)。
《中級(jí)中文綜合教程1》共12課,每課由本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)、熱身、課文、詞語(yǔ)表、重點(diǎn)詞、語(yǔ)言點(diǎn)、課文理解與表達(dá)訓(xùn)練、擴(kuò)展閱讀與練習(xí)、語(yǔ)言文化小常識(shí)等板塊組成。所涉話(huà)題覆蓋人際交往、生活趣事、學(xué)習(xí)與工作、時(shí)代觀念變化、中國(guó)文化中的歷史名人、人與動(dòng)物、健康與生活、心理與生活,以及中國(guó)文化中的地理與美食等。通過(guò)本教材的學(xué)習(xí),學(xué)生可以學(xué)習(xí)并掌握在正式場(chǎng)合(書(shū)信)中進(jìn)行自我介紹、講述發(fā)生在自己身上的趣事,條理清晰地按照事件發(fā)生的先后邏輯敘述一件事、通過(guò)具體事例說(shuō)明人與人觀念的異同、根據(jù)語(yǔ)段仿寫(xiě)、介紹一位名人、發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)并加以論述(辯論)、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查與口頭(書(shū)面)報(bào)告、講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲等交際表達(dá)能力。
張浩(總主編),北京語(yǔ)言大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、國(guó)際中文教育學(xué)院(原漢語(yǔ)學(xué)院)院長(zhǎng)。從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作30余年,先后在美國(guó)、加拿大等海外高校任教近10年,作為漢辦專(zhuān)家多次赴海外進(jìn)行中文教師培訓(xùn)。主要研究領(lǐng)域?yàn)闈h語(yǔ)教學(xué)及文化傳播研究,發(fā)表核心期刊論文30余篇,出版專(zhuān)著6部,主持參與省部級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)。曾獲北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)、北京市師德標(biāo)兵獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。作為負(fù)責(zé)人申報(bào)并獲評(píng)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)一流課程、北京市優(yōu)秀育人團(tuán)隊(duì)、北京市重點(diǎn)一流專(zhuān)業(yè)等。
新時(shí)期、新標(biāo)準(zhǔn)、新理念
《中級(jí)中文綜合教程》在編寫(xiě)上突出“四個(gè)結(jié)合”:
語(yǔ)言技能訓(xùn)練與批判性思維能力培養(yǎng)相結(jié)合。貫徹“語(yǔ)言技能訓(xùn)練+批判性思維能力培養(yǎng)”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展理念。在詞語(yǔ)與語(yǔ)言點(diǎn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)課話(huà)題,設(shè)置“課文理解與表達(dá)訓(xùn)練”板塊,通過(guò)一系列層次分明、形式多樣的練習(xí)活動(dòng),在幫助學(xué)習(xí)者發(fā)展成段表達(dá)能力的同時(shí),通過(guò)直觀化工具、多樣化任務(wù)培養(yǎng)其批判性思維能力。
實(shí)用性和趣味性相結(jié)合。課文話(huà)題貼近生活,讓學(xué)生“有話(huà)想說(shuō)→有話(huà)可說(shuō)→話(huà)說(shuō)得好”;話(huà)題內(nèi)容在認(rèn)知、行為等層面對(duì)學(xué)生給予潛移默化的正向引導(dǎo);練習(xí)設(shè)置多樣化、層次化,同時(shí)融入游戲、手工、模擬等趣味活動(dòng)。
銜接性和系統(tǒng)性相結(jié)合。作為系列教材承上啟下的關(guān)鍵一環(huán),中級(jí)綜合教程是初級(jí)與高級(jí)之間的橋梁。詞匯以《等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》五、六級(jí)為主,第2冊(cè)前探至高等級(jí)別,注重詞匯的復(fù)現(xiàn)。語(yǔ)法點(diǎn)涵蓋《等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》四、五、六級(jí),同時(shí)加強(qiáng)初等語(yǔ)言點(diǎn)的深度講解和對(duì)高等語(yǔ)言點(diǎn)的鋪墊。文體方面,兩冊(cè)課本分別以敘述性語(yǔ)言材料和說(shuō)明性、議論性文體為主,幫助學(xué)生逐步適應(yīng)從初級(jí)敘事性短文向高級(jí)專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性文章的轉(zhuǎn)變。
傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明、中國(guó)視角與世界情懷相結(jié)合。課文話(huà)題涵蓋《等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》五、六級(jí)話(huà)題任務(wù)內(nèi)容,兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素,立足中國(guó)視角,探討全球性議題。
《中級(jí)中文綜合教程》共2冊(cè)(第二冊(cè)鏈接地址http://www.762coin.com/PInfo/index/13556),可供一個(gè)學(xué)年使用。第一學(xué)期學(xué)習(xí)《中級(jí)中文綜合教程1》,共12課,建議平均6—7課時(shí)(每課時(shí)45分鐘)完成一課,《中級(jí)中文綜合教程2》建議7—8課時(shí)完成一課。本書(shū)配有配套課件,可在圖書(shū)封底刮刮銀下方一書(shū)一碼資源專(zhuān)區(qū)自助獲取。