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作者:楊惠元 著
本書系統(tǒng)介紹了漢語綜合課、聽力課、口語課、閱讀課和寫作課教學(xué)中綜合技能、聽力技能、說話技能、閱讀技能和寫作技能的訓(xùn)練原則、重點和難點,通過教學(xué)案例闡述各技能教學(xué)的具體方法和教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)建了漢語技能教學(xué)法的基本理論框架。本書特點:
◎ 以作者多年的教學(xué)實踐為基礎(chǔ),旨在解決教學(xué)實際問題;
◎ 以豐富的教學(xué)案例具體闡釋理論指導(dǎo)下的實踐;
◎ 附錄例舉綜合課、聽力課、口語課、閱讀課和寫作課的優(yōu)秀教案,給讀者以示范和參考。
楊惠元, 北京語言大學(xué)漢語速成學(xué)院教授,曾任漢語速成學(xué)院副院長。主要研究方向為漢語第二語言速成教學(xué)和技能教學(xué)。出版專著有《聽力訓(xùn)練81法》《漢語聽力說話教學(xué)法》《課堂教學(xué)理論與實踐》《對外漢語聽說教學(xué)十四講》,主編《速成漢語基礎(chǔ)教程:綜合課本》《速成漢語基礎(chǔ)教程:聽力課本》《速成漢語基礎(chǔ)教程:會話課本》《漢語十日通》,參與編寫《現(xiàn)代漢語教程》《聽力理解》和《實用英漢詞典》等多部教材和詞典,發(fā)表論文30余篇。1993年、1995年獲評北京市優(yōu)秀教師,2002年獲評全國對外漢語教學(xué)優(yōu)秀教師,2003年榮獲北京市高等學(xué)校教學(xué)名師稱號。
主要面向漢語國際教育專業(yè)師生及有志于從事國際漢語教學(xué)的讀者。