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作者:劉富華 王巍 周芮安 編
此書(shū)最大的特點(diǎn)是配置了大量的圖片,圖文并茂,生動(dòng)形象,符合低齡兒童的學(xué)習(xí)心理,加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)在生詞中加入了維文、哈文注釋,更方便于以維語(yǔ)和哈語(yǔ)為母語(yǔ)的少數(shù)民族低齡兒童的學(xué)習(xí)。
本書(shū)適用于零起點(diǎn)的少數(shù)民族低齡兒童,每課的形式比較豐富,每課課后設(shè)置了兒歌、手工、看圖說(shuō)話等練習(xí),并且都配有維文、哈文注釋,適合在我國(guó)新疆地區(qū)的2-6歲的少數(shù)民族低齡兒童使用,孩子父母或者幼兒園教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平,靈活運(yùn)用本書(shū)。