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作者:朱京津 主編
《看故宮 學(xué)漢語》系列教材分為《看故宮 學(xué)漢語1》《看故宮 學(xué)漢語2》兩冊,由語言學(xué)習(xí)、文化知識、手工體驗三個教學(xué)板塊組成,圍繞故宮的歷史、故宮里的皇帝、故宮里的宮殿、故宮里的建筑、故宮里的神獸、故宮里的珍寶、故宮里的名畫等文化主題,教授二語學(xué)習(xí)者故宮的文化知識,側(cè)重訓(xùn)練學(xué)習(xí)者的口語表達,兼顧讀寫能力的培養(yǎng)?!犊垂蕦m 學(xué)漢語》系列教材從核心語素漢字擴展到詞語、句子和篇章,學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)故宮文化的同時還可以進行相關(guān)文化主題的手工制作,實現(xiàn)“語言·文化·互動”三位一體的漢語教學(xué)。
朱京津(主編),博士,碩士研究生導(dǎo)師,天津外國語大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科負責(zé)人。從事漢語教學(xué)工作多年,曾在英國多所大學(xué)擔(dān)任漢語教師。主要研究方向為第二語言習(xí)得、漢語語法、對外漢語語法教學(xué)研究。出版專著、教材多部,在《語言文字應(yīng)用》《漢語學(xué)習(xí)》等期刊發(fā)表論文10余篇,主持天津市哲學(xué)社會科學(xué)、教育部語合中心、世界漢語教學(xué)學(xué)會等項目多項。指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、漢教英雄會、“漢語+”全國漢教技能大賽等多項比賽,獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
孫倩(副主編),副譯審,天津外國語大學(xué)國際教育學(xué)院黨總支書記。曾任中國駐韓國大使館文化處首爾中國文化中心教學(xué)部主任,韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)孔子學(xué)院中方院長,多年來致力于促進中韓文化交流和國際中文教育事業(yè)。
“語言·文化·互動”三位一體文化語言教材,以語素為核心,以故宮文化為依托
《看故宮 學(xué)漢語1》由語言學(xué)習(xí)、文化知識和手工體驗(互動體驗)三大板塊組成,圍繞故宮的8個文化主題,讓學(xué)習(xí)者從視覺、聽覺、觸覺等多感官立體認知故宮文化,學(xué)習(xí)漢語知識,提升跨文化交際能力,感受中華文明的魅力。
《看故宮 學(xué)漢語》可用于外國留學(xué)生的學(xué)歷課程、短期課程和海外孔子學(xué)院語言文化的學(xué)分課程等。第1冊適用于HSK三級以上漢語水平學(xué)習(xí)者,第2冊適用于HSK四級以上漢語水平學(xué)習(xí)者。
每冊每個文化主題單元包括語言學(xué)習(xí)、文化知識、手工體驗3個教學(xué)板塊。語言學(xué)習(xí)板塊有兩課,共16課,32課時。文化知識板塊配有教師的講解視頻。手工體驗板塊是體演文化教學(xué)法的實踐部分,教師可根據(jù)實際教學(xué)情況自行安排。