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作者:王濤 主編
《中國微鏡頭:漢語視聽說系列教材》是一套專門針對漢語視聽說課程設(shè)計的立體化綜合語言教材。視頻素材選自能反應(yīng)當(dāng)代中國社會熱點的專題片、新聞、生活情景劇、紀(jì)錄片、脫口秀、訪談、娛樂節(jié)目、影視劇、微電影等內(nèi)容。豐富的線上視頻資源為學(xué)習(xí)者搭建起了基于自然語言的課堂教學(xué)環(huán)境,在滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自我發(fā)展需求的同時,可以最大程度地激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動性。本套教材可以充分發(fā)揮視聽說課程的“社會窗口”作用,促進(jìn)語言學(xué)習(xí)與文化理解的有機融合。
本冊是高級上冊,內(nèi)容包括公益篇、旅行篇、體育篇、商貿(mào)篇、國情篇等5課。每個課程單元按課前、課中、課后任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,具體分為熱身、精視精聽、擴展視聽、歌曲欣賞、語言實踐、學(xué)習(xí)筆記6個部分。
王濤,北京第二外國語學(xué)院漢語學(xué)院視聽說中心副主任,“中國微鏡頭:漢語視聽說系列教材”主編。主要研究方向為混合教學(xué)模式、融媒體教學(xué)資源及視頻語料庫建設(shè)。個人曾獲北京第二外國語學(xué)院青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎、北京市多媒體教育軟件大賽一等獎,編寫的教材和執(zhí)教的課程曾獲北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材獎及北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程獎。
借力熱點話題視頻,提升學(xué)生聽說技能。
1.真實自然:教材采用視、聽、說結(jié)合的手段,營造出真實、自然的語言環(huán)境,還原最基本的交際情景,在恰當(dāng)語境和正常語速下進(jìn)行教學(xué),彌補了目前對外漢語教學(xué)聽說訓(xùn)練分離及學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際生活距離較遠(yuǎn)的現(xiàn)實問題。
2.互動實踐:教材以“視”為手段,用立體化的輸入形式促進(jìn)“聽”“說”技能的實踐,讓語言接受更快速、準(zhǔn)確,也讓語言輸出更自然、流暢。教材針對視頻材料設(shè)計了豐富的以學(xué)生為中心的任務(wù)活動,實現(xiàn)線上與線下互動以及課堂上的師生、生生互動,并注重課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
屬于綜合語言課,應(yīng)遵循精講多練、先輸入后輸出的教學(xué)原則。
每課用5~6課時完成,教師也可以靈活選用其中的篇目進(jìn)行教學(xué)。