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作者:劉富華,王巍,周芳,李冬梅 編著
《漢語(yǔ)樂(lè)園》是一套以海外小學(xué)生為讀者對(duì)象的初級(jí)兒童漢語(yǔ)教材,是國(guó)家漢辦的重點(diǎn)教材項(xiàng)目。2005年出版英語(yǔ)版第1版,此后陸續(xù)推出了45個(gè)語(yǔ)種的入門(mén)級(jí)分冊(cè)(相當(dāng)于第1級(jí))。目前,該套教材已行銷(xiāo)全球50多個(gè)國(guó)家和地區(qū),在海外中小學(xué)廣泛使用,是最受歡迎的海外兒童漢語(yǔ)教材。
從2013年開(kāi)始北京語(yǔ)言大學(xué)出版社對(duì)本教材進(jìn)行修訂和后續(xù)編寫(xiě)。第2版全套教材共分為6級(jí),適用于海外小學(xué)和國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校1-6年級(jí)學(xué)生。每級(jí)包括:課本(配套CD 1張)、練習(xí)冊(cè)(配套CD 1張)、詞語(yǔ)卡片(各語(yǔ)種版本通用)、教師用書(shū)(各語(yǔ)種版本通用)、同步閱讀、測(cè)試題、多媒體學(xué)習(xí)光盤(pán)4張。
本冊(cè)是第2版匈牙利語(yǔ)版課本2,包括6個(gè)單元,12課,每課教授1~2個(gè)漢字,10個(gè)左右生詞,1個(gè)基本句型。具體內(nèi)容有:互動(dòng)句型、生詞、漢字學(xué)習(xí),圖解中國(guó)文化(母語(yǔ)介紹),手工、歌曲、故事等多種游戲活動(dòng)。學(xué)完本冊(cè),學(xué)生會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子,會(huì)唱一些中文兒童歌曲,了解一些中國(guó)文化。
劉富華,吉林大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言學(xué)院副院長(zhǎng)兼文學(xué)院副院長(zhǎng)。研究領(lǐng)域涉及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究、國(guó)際漢語(yǔ)教材研究、漢語(yǔ)國(guó)際教育研究。自1985年以來(lái),一直從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作。主持完成國(guó)家漢辦重點(diǎn)規(guī)劃教材項(xiàng)目多項(xiàng),出版《語(yǔ)言學(xué)通論》《漢語(yǔ)語(yǔ)音教程》等著作和國(guó)際漢語(yǔ)教材5部,發(fā)表漢語(yǔ)國(guó)際教育等方面的學(xué)術(shù)論文30余篇。
1采用互動(dòng)式愉悅型教學(xué)模式,使語(yǔ)言學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成游戲需求。教材針對(duì)兒童的認(rèn)知心理特點(diǎn),融合視、聽(tīng)、說(shuō)、唱、游戲等多種學(xué)習(xí)方式,集語(yǔ)言與文化學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、智力發(fā)展為一體。
2與YCT話題、詞匯銜接,使檢驗(yàn)漢語(yǔ)教學(xué)效果有據(jù)可依。YCT是國(guó)際漢語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)化考試,考查海外中小學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中運(yùn)用漢語(yǔ)的能力,同時(shí),它又與CEF及新HSK等考試有明確對(duì)應(yīng)關(guān)系。本套教材與YCT級(jí)別相對(duì)應(yīng),為學(xué)習(xí)者檢驗(yàn)漢語(yǔ)水平、教師檢驗(yàn)教學(xué)效果提供了有效途徑。
3 教材有意識(shí)地廣泛涉及各大洲各國(guó)家的人物形象和風(fēng)土人情,更加國(guó)際化多元化。增加適量的實(shí)景圖片,使學(xué)生接觸到真實(shí)的場(chǎng)景和文化。