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作者:郎雙琪 編著
1. 適應不同程度、不同學習時間、不同要求的開放式系列教材。
2.以語音為重點,語音教學貫徹始終。
3.漢字教學短期速成
4.注重詞匯和句式對比。
5.語言技能全面訓練,有所側重,機動靈活。
6.結構、功能、文化相結合。