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作者:李翠 著
“對外漢語教學(xué)語法叢書”是齊滬揚(yáng)教授主持的國家社科基金重大項(xiàng)目“對外漢語教學(xué)語法大綱研制和教學(xué)參考語法書系(多卷本)”的系列成果,并入選“2022年度國家出版基金資助項(xiàng)目”,旨在構(gòu)建并完善滿足新時(shí)期發(fā)展需求的針對外國學(xué)生教育的“漢語教學(xué)語法體系”,是國際中文教育的重要參考書和工具書,主要服務(wù)于一線漢語教師、研究者、漢語國際教育專業(yè)研究生和本科生。本叢書共計(jì)39冊,包括大綱系列4冊、書系系列26冊、綜述系列8冊,以及論文集1冊。
本書為書系系列第一輯中的一冊。
時(shí)間副詞是現(xiàn)代漢語副詞中一個(gè)十分重要的次類,不僅在數(shù)量上占據(jù)著很大優(yōu)勢,而且在現(xiàn)實(shí)表達(dá)中也起著非常重要的作用,一直是漢語語法學(xué)界關(guān)注度較高的語法問題之一,也是對外漢語教學(xué)中的難點(diǎn)之一。本書從漢語作為第二語言教學(xué)出發(fā),吸收和借鑒漢語本體研究的相關(guān)成果,從理論、習(xí)得、教學(xué)三個(gè)層面梳理和剖析現(xiàn)代漢語時(shí)間副詞。理論篇主要討論時(shí)間副詞的概念界定、內(nèi)部分類、外部交叉、語法功能、搭配限制等問題;習(xí)得篇在理論篇基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)選取了包含多功能副詞、易混淆時(shí)間副詞、近義時(shí)間副詞在內(nèi)的多個(gè)時(shí)間副詞,通過比較分析和偏誤分析深化對這些時(shí)間副詞的認(rèn)識;教學(xué)篇在課堂教學(xué)和練習(xí)設(shè)計(jì)等方面為漢語教師提供建議。
李鐵范(主編),上海師范大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士,教授,黃山學(xué)院校長,安徽省教學(xué)名師。“漢語國際教育”國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和“現(xiàn)代漢語”國家一流本科課程負(fù)責(zé)人。主要研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語語法、國際中文教育。在《中國社會科學(xué)文摘》《課程?教材?教法》等期刊發(fā)表論文50余篇,出版專著1部,主持國家社科基金重大項(xiàng)目子課題、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目等課題10余項(xiàng)。獲安徽省人民政府社會科學(xué)一等獎 1項(xiàng)、安徽省教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)。
李翠(著),上海師范大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士,上海政法學(xué)院講師。主要研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語語法、國際中文教育。在《語言教學(xué)與研究》等核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇,主持上海市哲社課題1項(xiàng)。
時(shí)間副詞全方位解析 國際中文教育重要參考書 國家出版基金資助項(xiàng)目
本書聚焦于時(shí)間副詞。作者首先對時(shí)間副詞自身性質(zhì)及其與其他詞類的區(qū)別加以說明,使讀者可以對作者所關(guān)注的對象有明確的定位;其次將與多功能的、易混淆的、易出現(xiàn)偏誤的時(shí)間副詞相關(guān)知識分解為一個(gè)個(gè)點(diǎn),結(jié)合實(shí)例,用清晰易懂的語言進(jìn)行說明,使讀者認(rèn)識到這些時(shí)間副詞在使用上的差異;最后從教學(xué)技術(shù)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、練習(xí)設(shè)計(jì)等角度提供關(guān)于時(shí)間副詞的教學(xué)的建議。
讀完本書,讀者可以獲得對時(shí)間副詞這一重要副詞次類的宏觀了解,更可以對某些具體時(shí)間副詞的使用與區(qū)分有更為準(zhǔn)確的把握。
推薦一線漢語教師、研究者、漢語國際教育專業(yè)研究生和本科生閱讀。