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作者:蘇英霞 主編
本書是一部專題介紹國際漢語教學(xué)中詞匯教學(xué)的方法與技巧的教學(xué)及培訓(xùn)用書。全書分為“詞匯知識(shí)簡介”“對(duì)外漢語詞匯教學(xué)概述”“詞匯教學(xué)的基本方法”“課堂教學(xué)中的生詞教學(xué)”“詞匯教學(xué)案例分析”“初級(jí)階段常見易混淆詞辨析”等內(nèi)容。本書在傳授基礎(chǔ)、核心詞匯專業(yè)知識(shí)的同時(shí),從課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā),結(jié)合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)介紹詞匯教學(xué)過程中所需的各種專業(yè)技能,對(duì)有志于從事漢語國際教育的非本專業(yè)人士、漢語國際教育的碩士生、博士生及新教師都有一定的借鑒作用。
蘇英霞,北京語言大學(xué)漢語速成學(xué)院教授,1986年至今,在北京語言大學(xué)從事對(duì)外漢語教學(xué)工作,其間曾赴韓國和日本任教。2004年獲北京市高校第四屆青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)。主要研究方向?yàn)閷?duì)外漢語詞匯與語法教學(xué)、漢語教材編寫。曾在海內(nèi)外期刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,出版了《漢語作為第二語言技能教學(xué)》等著作,主編了《漢語口語速成 入門篇》等漢語教材。
指導(dǎo)性強(qiáng)。本書將傳授知識(shí)與教授技能相結(jié)合,通過學(xué)習(xí),可以在語言基本知識(shí)和教學(xué)基本技能方面奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)用性強(qiáng)。本書堅(jiān)持理論闡述和案例分析相結(jié)合,概述詞匯教學(xué)的目的、內(nèi)容和原則,也結(jié)合實(shí)例闡述詞匯教學(xué)的基本方法、教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,可以直接應(yīng)用于個(gè)人的漢語教學(xué)實(shí)踐中。
適用范圍廣。本書兼具本土意識(shí)和國際視野,針對(duì)不同的教學(xué)環(huán)境,提出了適應(yīng)所在環(huán)境的行之有效的教學(xué)方法與技巧。
本書適合有志于從事漢語國際教育的非本專業(yè)人士學(xué)習(xí),也適合漢語國際教育的碩士生、博士生及新教師借鑒和提高。