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作者:毛悅 主編
《新目標漢語口語課本》是以“任務式” 教學理念為指導的口語技能型教材,以交際目標為導向,以任務為主線,將話題、功能、文化相結(jié)合,達到形式與意義的有機統(tǒng)一。適用于零起點至中高級水平漢語學習者,既可供短期速成班使用,也可供長期進修生使用。
本書為第6冊,適用于中高級漢語水平學習者。全書共有15個話題單元,內(nèi)容較為正式,涉及當今世界政治、經(jīng)濟、文化、生活、體育等多方面。每個單元包含若干任務目標,要求學習者在完成任務的過程中,實現(xiàn)語言習得的目標。
全書配四色插圖和實物圖片。
毛悅,北京語言大學速成學院副院長。參與編寫《強化漢語教程》《漢語聽力速成》《漢語口語速成》《想說就說——漢語口語完全手冊》等多部漢語教材。
? 開創(chuàng)國內(nèi)漢語教材以目標為導向,任務與形式相結(jié)合的先河,將任務式教學理念貫穿課堂教學乃至課前、課后始終,實現(xiàn)“用漢語做事”的教學目標。
? 提出全新教學模式,既注意交際性又考慮語言形式,不以犧牲任何一方為代價,在有意義的語言使用環(huán)境中聚焦形式,以保持二者的均衡。
? 全套共6冊,貫穿零起點至中級漢語水平的學習,每兩冊針對一個級別學習者。教材內(nèi)容及任務目標和語言形式的安排整體考慮,循序漸進、螺旋式循環(huán)上升。
? 書中提供大量反映生活真實情景的圖片和靈活、多樣、有趣的任務式活動,給學習者不同的感官、思維沖擊,促使學習者積極尋求語言幫助完成不同的任務,從而提升其語言運用能力。
? 課文采用了故事性主線,以來華留學生大龍與他所住中國家庭的故事為主線設計任務示范。每個單元都有新的故事場景,每冊都有一個新的故事階段,人物的命運隨著學習的深入逐步展現(xiàn)在學習者面前。
中高級口語課