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作者:李泉,王淑紅,么書君 編著
《發(fā)展?jié)h語》(第二版)為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,在繼承原版《發(fā)展?jié)h語》良好架構(gòu)的基礎(chǔ)上,與時俱進。本套教材采取“綜合語言能力培養(yǎng)與專項語言技能訓(xùn)練相結(jié)合”的外語教學(xué)及教材編寫模式,分為“三個層級、五個系列”,即縱向分為初、中、高三個層次,橫向分為綜合、聽、說、讀、寫五個系列。其中,綜合系列為主干教材,口語、聽力、閱讀、寫作系列為配套教材。本套教材的總體目標(biāo)是全面發(fā)展和提高學(xué)習(xí)者的漢語語言能力、漢語交際能力、漢語綜合運用能力和漢語學(xué)習(xí)興趣、漢語學(xué)習(xí)能力。 本冊為《發(fā)展?jié)h語(第二版)初級讀寫(Ⅰ)》,是《發(fā)展?jié)h語(第二版)初級綜合(Ⅰ)》、《初級口語》(Ⅰ)和《初級聽力》(Ⅰ)的配套教材,適合使用相關(guān)配套教材的零起點或能進行最簡單而有限交際的漢語初學(xué)者使用。也可供學(xué)過或正在學(xué)習(xí)漢語語音、漢字基本知識和漢語語法基本知識的初學(xué)者選用。共15課,每課用2課時完成。本書是針對初級階段教學(xué)和學(xué)習(xí)的實際需求而設(shè)計的強化性配套教材,以幫助學(xué)習(xí)者打牢漢語基礎(chǔ),減緩初、中級之間語言學(xué)習(xí)的“陡坡”。全書有以下特點:(1)凸顯漢語詞組、短句和格式結(jié)構(gòu)的語塊教學(xué),有效減輕學(xué)習(xí)者初級階段語言輸入與輸出的心理負(fù)擔(dān);(2)重視重現(xiàn)、深化、強化和拓展以《初級綜合》為主的基礎(chǔ)階段語音、漢字和語法結(jié)構(gòu)的教學(xué),并將其與語塊教學(xué)結(jié)合;(3)突出精讀課文和泛讀材料的實用性讀寫訓(xùn)練,滿足學(xué)習(xí)者當(dāng)前的實際需求,快速提升其在多種場合和情境下的實用漢語閱讀能力和實際應(yīng)用漢語的能力。
李泉,中國人民大學(xué)文學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,中國語言學(xué)會會員,中國對外漢語教學(xué)學(xué)會常務(wù)理事,世界漢語教學(xué)學(xué)會理事,《世界漢語教學(xué)》編委,全國漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會委員。發(fā)展?jié)h語(第二版)教材編寫委員會主編。
王淑紅,中國人民大學(xué)文學(xué)院講師,專門從事對外漢語教學(xué)和國際漢語推廣。發(fā)展?jié)h語(第二版)教材編寫委員會主要成員,口語系列課型負(fù)責(zé)人。
么書君,中國人民大學(xué)文學(xué)院副教授,中國對外漢語教學(xué)學(xué)會會員,國家級普通話測試員。發(fā)展?jié)h語(第二版)教材編寫委員會副主編,綜合系列、寫作系列課型負(fù)責(zé)人。