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作者:北京語言大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)部 編
“對外漢語教學(xué)心理學(xué)”是一門依托北京語言大學(xué)36年漢語國際教育本科專業(yè)課程教學(xué)成果的特色優(yōu)勢課程,有其專門的課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn)?!秾ν鉂h語教學(xué)心理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱》主要介紹三方面的內(nèi)容:一是課程標(biāo)準(zhǔn),主要介紹課程基本信息和課程具體說明,包括課程類別、適用對象、課程學(xué)時、課程概述,課程性質(zhì)、教學(xué)基本要求、教學(xué)學(xué)時分配、需先修課程、課程學(xué)分、采用教材及參考書目等信息;二是教學(xué)大綱,主要包括漢語作為第二語言學(xué)習(xí)的心理基礎(chǔ)、感知和理解、記憶以及對外漢語聽力教學(xué)、口語教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)的心理分析等各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容(包括教學(xué)重難點)、教學(xué)進(jìn)度以及與之相配的學(xué)時分配和教學(xué)方法;三是教學(xué)參考案例,將選取其中典型的課程作為示范課程,展示具體的教學(xué)大綱,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)等,作為這門課程及這本課程教材的使用參考樣例。
北京語言大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)部 編
“教材+課標(biāo)+課件”同步推出,立體化研發(fā)
本書主要面向漢語國際教育專業(yè)師生,以及有志于國際漢語教學(xué)的讀者。本書作為漢語國際教育本科專業(yè)必修課教材《對外漢語教學(xué)心理學(xué)》的配套課標(biāo),將會與課程課件同步推出,打造立體化教學(xué)。
本書主要面向漢語國際教育專業(yè)師生,以及有志于國際漢語教學(xué)的讀者。