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作者:洪春滿,吳靜,宮小琳 編著
《閱讀之道》主要配合IB中文(文學(xué)/語言與文學(xué))課程的中外經(jīng)典文學(xué)作品選讀。每本教材以一部作品為核心,以目標(biāo)為起點的逆向式課程設(shè)計理念為主軸,提供教師指導(dǎo)用書與學(xué)生練習(xí)用書兩個版本。每本教材均會按照主題元素進行板塊劃分,結(jié)合中西教學(xué)策略,提供多元化教學(xué)指引與課堂活動建議,同時也會在整體設(shè)計上特別提供逐層深入的鷹架模式,為有深度地認識和掌握優(yōu)秀的中外文學(xué)做好鋪墊?!笆谥贼~”不若“授之以漁”,通過對這些作品的研讀,不但可以幫助學(xué)生順利通過考試評估,而且可以學(xué)習(xí)受惠一生的方法和能力。
沈從文代表作《邊城》是IB考試中多次出現(xiàn)的閱讀題目,本書通過對主題、人物、情節(jié)、環(huán)境、手法的分析,全方位指導(dǎo)學(xué)生解讀該作品,幫助學(xué)生更快適應(yīng)考試。
洪春滿,華盛頓大學(xué)比較文學(xué)專業(yè)碩士,IBDP考官,華盛頓州中文教師學(xué)會創(chuàng)辦人之一及前會長。曾任教于華盛頓大學(xué),也擔(dān)任過北京順義國際學(xué)校中文部副校長、夏威夷大學(xué)星談計劃暑期教師培訓(xùn)官等職。現(xiàn)任華州中文教師學(xué)會顧問、華州孔子學(xué)院教育問題顧問。主要專長:任務(wù)式教學(xué)法培訓(xùn)、課程設(shè)計、適級適齡的優(yōu)質(zhì)中文兒童讀物撰寫。
吳靜,曾任教于清華大學(xué)IUP中文中心與耶魯大學(xué),出任過教學(xué)主任和培訓(xùn)主管。目前任職于北京國際學(xué)校,同時擔(dān)任IB考官與培訓(xùn)官。從事以中文為第二語言的課程設(shè)計及一線教學(xué)多年,對國際文憑中文課程,特別是對語言及文學(xué)方面的課程規(guī)劃、成果評估經(jīng)驗較為豐富。
宮小琳,曾任教于北京耀中國際學(xué)校,現(xiàn)任教于北京國際學(xué)校,并擔(dān)任 IB 中文考官。具有豐富的初高中教學(xué)經(jīng)驗和教授高中IB文學(xué)語言國際文憑課程的經(jīng)驗。專長是課程設(shè)計、評估、教材編撰。
√ 培養(yǎng)讀者深度閱讀習(xí)慣,超越對文學(xué)作品的感性認知
√ 培養(yǎng)讀者批判性思辨能力,增強對作者、作品多維度的思考
√ 培養(yǎng)讀者敏銳的洞察力與綜合解析能力,提高IB語言與文學(xué)課程應(yīng)試技巧