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作者:崔希亮 主編
《對(duì)外漢語(yǔ)讀寫(xiě)課課堂教學(xué)研究》是北京語(yǔ)言大學(xué)教務(wù)處組織的“對(duì)外漢語(yǔ)讀寫(xiě)課課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”的成果集。全書(shū)包括初級(jí)漢語(yǔ)閱讀教學(xué)、中級(jí)漢語(yǔ)閱讀教學(xué)、報(bào)刊與經(jīng)貿(mào)閱讀教學(xué)及漢語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)四大部分,共有研究論文23篇。
崔希亮,語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,北京語(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng),中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)常務(wù)理事,世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),北京市語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。發(fā)表語(yǔ)言學(xué)論文四十余篇,著作有《漢語(yǔ)熟語(yǔ)與中國(guó)人文世界》《語(yǔ)言理解與認(rèn)知》《語(yǔ)言學(xué)概論》等。曾獲北京市高等學(xué)校優(yōu)秀青年骨干教師稱號(hào),入選教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才。
1. 源于實(shí)踐,針對(duì)性強(qiáng)
本書(shū)收入的論文均是北京語(yǔ)言大學(xué)的一線教師以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)寫(xiě)成的,他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,并將實(shí)際問(wèn)題上升到理論層面,撰寫(xiě)成具有可推廣價(jià)值的學(xué)術(shù)論文,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
2. 涵蓋面廣,實(shí)用性強(qiáng)